七年级语文上册（B卷）初一第一单元同步练习题试卷含参考答案和解析wordPDF电子版支持手机免费下载

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七年级语文上册第一单元同步练习题试卷B含参考答案

时间：100分钟   满分：120分

姓名_____________      学号_____________      得分_____________

一、积累与运用(20分)

1．用“——”标出下列各组词语中的错别字，并改正在后面相应的括号内。(4分)

(1)呼朋引伴  花枝招展  德高忘重(      )

(2)津津乐到  梦寐以求  曲径通幽(      )

(3)反老还童  抖擞精神  诗情画意(      )

(4)天气响晴  咄咄逼人  繁华嫩叶(      )

2.下列诗句的朗读节奏不正确的一项是(      ) (4分)

A.山岛/竦峙             B.江春/入/旧年

C.我/寄愁心与明月 D.断肠人/在天涯

3．对于本单元课文内容说法不正确的一项是(      )(3分)

A．《春》的主体部分依次描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等图景，层次清晰地勾画出春天动人的景象。

B．《济南的冬天》抓住了济南冬天温晴的特点，抒发了作者对祖国山河的真挚热爱之情。

C．《雨的四季》运用富有诗意的语言，写出春雨端庄沉静，夏雨热烈粗犷，秋雨美丽娇媚，冬雨自然平静的特点，表达了作者对雨的赞美与喜爱之情。

D．《天净沙·秋思》是一首小令，作者仅用了28字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情。

4．下列加点字注音全对的一项是(    )(3分)

A．黄晕(yūn)  酝酿(niànɡ)   发髻(jì)   澄碧(chénɡ)

B．水藻(zǎo)  贮蓄(zhù)  啼叫(tí)   栖息(xī)

C．朗润(rùn)  莅临(wèi)  吝啬(sè)   高邈(miǎo)

D．看护(kān)  棱镜(léng) 抖擞(sǒu)  竦峙(zhì)

二、古诗词默写。(16分)

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)

三、阅读探究(9分)

观沧海

曹   操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

9．对全诗内容分析有误的一项是(      )(3分)

A．开头两句写登临的地点碣石山和登临的目的观沧海。“观”字为全诗的诗眼，“观”字统领以下十句写景的句子。

B．“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的景象，显示了大海的辽阔和宏伟气象。

C．“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。

D．最后两句是合乐时加的，是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。

10．请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。(6分)

四、阅读理解。(25分)

阅读下面的文字，分别回答问题。

孩子是春天的另一种姿势

①看看日历,知道已是春天,可老在户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的。哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。

...

1.文章开头描写户外初春的景色的作用是什么?

2.根据语境,选出恰当的词填在下列句中括号内。

萌动   涌动   蔓延   洋溢

这以后,稍一留意,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的(         )和(         )了。

3.从第②③④段中各找出一句具体描写花草的句子,反映出春意由淡入浓的变化。

(1)第②段:

(2)第③段:

(3)第④段:

4.概括选文的中心思想。

本文通过对教室里插遍鲜花的描述,反映了孩子们                        ,赞颂了师生之间                                 ,进而指出了孩子就是最美的春光。 

5.第②段中,男孩“仰脸望着我,笑了”。男孩为什么笑了?

五、作文。(50分)

“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”一年四季，多姿多彩，风景如画，美不胜收。你爱哪一季的哪一景？请将此景描绘出来，供大家欣赏，好吗？请以《我爱__________》为题，写一篇作文。

要求：

①将题目补充完整；

②抓住特征写景，表达自己的独特感悟；

③不少于500字；

④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

七年级语文上册同步练习题参考答案

（此处显示七年级语文试卷中部分参考答案PC/手机/移动端可下载试卷后打印）

1．答案

(1)忘--->望  (2)到--->道  (3)反--->返  (4)华--->花

2.答案:C  

解析:C项中   “我寄愁心与明月”    的正确朗读节奏应为  “我寄愁心/与明月”。

3．答案:C  

解析：C项中春雨的特点应为“美丽娇媚”，秋雨的特点应为“端庄沉静”。

...

四、阅读理解。

1答案:与后文形成对比,突出了教室里春意盎然的样子。  

解析:开篇户外的冰冷、死寂与教室内由多彩的植物构成的春意盎然的样子形成鲜明的对比,突出了教室的春意盎然。

五、作文。

七年级试卷作文分析

作文思路点拨：

写作文时，在表达方式上应以描写为主，要写出景物特征，选取最具特色的典型景物，选择好观察角度，按一定的顺序，一层一层地写，有重点地写。